O curso possui uma matriz com dois anos comuns entre o Bacharelado e a Licenciatura, permitindo uma futura complementação mais rápida após a primeira formação. Assim, temos um projeto que proporciona uma sólida formação básica, alicerce de uma formação específica cuidadosamente organizada, tanto para o Bacharelado quanto para a Licenciatura.

Aqui, você encontrará uma formação específica para o bacharel em Educação Física que enfatiza os necessários conhecimentos para o avaliação, diagnóstico, organização, prescrição, acompanhamento, orientação, supervisão, direção, coordenação (entre outras tantas competências) de programas de exercícios físicos individuais ou coletivos em seus diversos contextos, público-alvo e finalidades, desde a formação educacional não formal (fora da escola) até a preparação física de atletas de alta performance, passando pela educação esportiva (Escolinhas Esportivas), pelo Lazer Ativo, pelo Treinamento de Equipes e Atletas, pelo tradicional segmento de Fitness & Wellness (Academias, Estúdios, Centros de Condicionamento Físico em geral), pelos programas sociais (Vilas Olímpicas, ONGs e afins),pelos Programas para a Estética (emagrecimento, hipertrofia, etc.), pelas pessoas com deficiência (PCDs) e pelos portadores de doenças crônicas não transmissíveis (DCNTs). Destacamos, também, o preparo para uma conduta empreendedora, com a possibilidade de intervenção por intermédio do Treinamento Personalizado (Personal Training), fatia do mercado que cresce vertiginosamente na Educação Física, e de Negócios próprios no campo da Educação Física, tanto presencialmente quanto por intermédio das mídias digitais.

Some-se a isto, o eixo estratégico Laboratórios Virtuais – Aulas Práticas – Convênios Especializados lhe oferecerá a melhor forma de conduzir o seu curso com excelência e vivência prática.

Conforme a Resolução CNE/CES 6, de 18 de dezembro de 2018 (Art.19), “o Bacharel em Educação Física terá formação geral, humanista, técnica, crítica, reflexiva e ética, qualificadora da intervenção profissional fundamentada no rigor científico, na reflexão filosófica e na conduta ética em todos os campos de intervenção profissional da Educação Física.

Art. 20 A formação do Bacharel em Educação Física, para atuar nos campos de intervenção citados no caput do

Art. 10, deverá contemplar os seguintes eixos articuladores:

I - saúde: políticas e programas de saúde; atenção básica, secundária e terciária em saúde, saúde coletiva, Sistema Único de Saúde, dimensões e implicações biológica, psicológica, sociológica, cultural e pedagógica da saúde; integração ensino, serviço e comunidade; gestão em saúde; objetivos, conteúdos, métodos e avaliação de projetos e programas de Educação Física na saúde;

II - esporte: políticas e programas de esporte; treinamento esportivo; dimensões e implicações biológica, psicológica, sociológica, cultural e pedagógica do esporte; gestão do esporte; objetivos, conteúdos, métodos e avaliação de projetos e programas de esporte;

III - cultura e lazer: políticas e programas de cultura e de lazer; gestão de cultura e de lazer; dimensões e implicações biológica, psicológica, sociológica, cultural e pedagógica do lazer; objetivos, conteúdos, métodos e avaliação de projetos e programas de Educação Física na cultura e no lazer”.

Seu campo de atuação, em atividades individuais e/ou em grupo, abrange Clubes, Academias, Condomínios, Empresas, ONGs, Atividades Outdoor (Urbanas, na Natureza, Esportes de Aventura e Risco), Estúdios, Escolinhas Esportivas, Hotéis/Resorts/Pousadas, Navios, Hospitais, Clínicas de Saúde e de Estética, Ensino Superior, entre outros tantos espaços de intervenção, inclusive, Escolas, quando de atividades extracurriculares, como as Escolinhas Esportivas dentro dessas, por exemplo, no contraturno escolar.

Valor Integral: De R$ 327,09 por R$ 228,96
Primeira mensalidade: R$ 69,00
Bolsa 30%: R$ 228,96