Informações

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
  • O homem e seus processos históricos através do tempo

O curso de Licenciatura em História compreende três eixos de formação do futuro docente: conhecimentos históricos, pedagógicos e contribuições de ciências afins. O curso foi concebido a partir da percepção das necessidades locorregionais de formação docente em nível superior para profissionais que, a partir das Ciências Humanas, contribuam para um olhar ético sobre a experiência humana e para a construção social da cidadania.

O principal objetivo do curso é formar profissionais que compreendam o tempo e a história como ferramentas essenciais à prática social. Sendo assim, prepara docentes com visão crítica aptos à reflexão sobre sua função na sociedade e à construção de um projeto emancipatório de educação, em que o domínio dos fenômenos históricos é compreendido como mecanismo de transformação social num mundo globalizado.

Objetivos

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

Formar profissionais docentes de História aptos a atuarem na educação básica.

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    O curso de Licenciatura em História parte de uma premissa básica: é preciso estudar história para entender o presente por meio do passado e refletir sobre o passado por meio de suas marcas no tempo presente. A articulação entre ensino, pesquisa e extensão voltada à análise crítica da realidade histórica constitui princípio norteador desse curso. Parte-se ainda do pressuposto que o futuro docente precisa manejar todo um referencial teórico quanto ao processo de ensino-aprendizagem. Dessa forma, o referido curso apresenta forte integração com a Licenciatura em Pedagogia, visando municiar o aluno com ferramentas para a docência. Os conhecimentos em História e em Pedagogia servirão como alicerces à construção de um docente ético e preparado para as demandas da escola do século XXI.

  • Mercado de Trabalho
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     

    Existem oportunidades na área docente em setores diversos (ensinos fundamental e médio, cursos livres), na área de arquivos, museus e assessoria histórica para comunicações em geral e também em instituições culturais e projetos vinculados à área de preservação do patrimônio histórico.

  • Metodologia
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     

    O material didático é elaborado especificamente para a metodologia a distância e contribui para o aprendizado do estudante, principalmente pelas atividades práticas realizadas ao longo do curso. O conteúdo será disponibilizado no Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA), com apoio de material didático que poderá ser impresso. As atividades específicas como chats, fórum de discussão, grupo de whatsapp e contatos por meio da plataforma auxiliam no desenvolvimento das competências e interação com professores e colegas.

  • Objetivos Específicos
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     

    Promover a reflexão crítica sobre o papel social do professor de História e sobre sua prática pedagógica;

    Trabalhar em espaços escolares e não escolares com consciência da diversidade, respeitando as diferenças de natureza ambiental-ecológica, étnico-racial, de gêneros, faixas geracionais, classes sociais, religiões, necessidades especiais, escolhas sexuais, entre outras;

    Produzir pesquisas na área de educação, pressupondo pleno domínio da natureza do conhecimento histórico e das práticas essenciais de sua produção e difusão.

  • Plano de Atuação do Coordenador
  • Mensalidade

    Valor Integral: De R$ 185,94 por R$ 139,46
    Primeira mensalidade: R$ 69,00 (isenta na Campanha Carnaval 2024/1)
    Novas Matrículas 2024/1: R$ 139,46
    ENEM, Transferência e Segunda Graduação: R$ 120,86

De R$ 185 ,94 por:

R$ 139 ,46

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